展知識(shí)|會(huì)展專業(yè)學(xué)生，出路在何方？
截至目前，國(guó)內(nèi)約有300多家開設(shè)會(huì)展相關(guān)專業(yè)的教學(xué)機(jī)構(gòu)，每年至少會(huì)向社會(huì)輸送約一萬多名專業(yè)會(huì)展人才。我國(guó)教學(xué)機(jī)構(gòu)首次開設(shè)相關(guān)專業(yè)是在2004年，時(shí)值我國(guó)會(huì)展業(yè)發(fā)展的“黃金時(shí)期”，這批學(xué)生在學(xué)校會(huì)學(xué)習(xí)包括旅游學(xué)概論、會(huì)展概論、會(huì)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)展場(chǎng)館與目的地管理、會(huì)展物流等科目，其中《會(huì)展概論》目前為院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程。
會(huì)展專業(yè)畢業(yè)生每年達(dá)一萬多名。也就是說，我國(guó)高速成長(zhǎng)的會(huì)展業(yè)與相關(guān)的人才培養(yǎng)及供應(yīng)是成正比的。但據(jù)筆者了解，相關(guān)會(huì)展、廣告公司招到的專業(yè)會(huì)展畢業(yè)生少之又少，與實(shí)際需求相比，該群體至少在“會(huì)展圈”就業(yè)情況不容樂觀，其原因何在？會(huì)展專業(yè)學(xué)生的出路又在哪里呢？
1.供需錯(cuò)位
以上提到的“會(huì)展人才”廣義上包括展覽、會(huì)議、活動(dòng)、展館設(shè)計(jì)、展館搭建、展館租賃、貨運(yùn)物流等一系列展會(huì)服務(wù)，但大多數(shù)畢業(yè)生畢業(yè)之后選擇的“東家”往往都是中大型展覽公司，一般這些類型的公司對(duì)“新人”的需求量不高。
2.市場(chǎng)、企業(yè)側(cè)重點(diǎn)錯(cuò)位。
中國(guó)大學(xué)教育一直以來重理論、輕實(shí)踐，查看相關(guān)學(xué)校開設(shè)的課程，上到藝術(shù)、美術(shù)、下到旅游、營(yíng)銷，什么都學(xué)，但什么都學(xué)不精，缺乏專業(yè)性，而會(huì)展業(yè)又是一個(gè)需要深度實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)，從開館到閉展，它時(shí)時(shí)都在與各種客戶打交道，雙方在側(cè)重點(diǎn)上高度不符。
3.就業(yè)理想與實(shí)際錯(cuò)位。
據(jù)悉，很多大型展覽公司每年擴(kuò)招名額中銷售占了人事大頭，而現(xiàn)實(shí)是很多會(huì)展專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生不愿意做，而企業(yè)營(yíng)銷崗一般都會(huì)涉及到公司高層戰(zhàn)略，因此都會(huì)招有多年經(jīng)驗(yàn)的資深員工，這就存在矛盾。
4.企業(yè)切實(shí)需求與人才“專業(yè)性”錯(cuò)位。
以上是說到辦學(xué)部門及用人單位的相關(guān)問題，其實(shí)畢業(yè)生本身“專業(yè)性”也存在很大問題。雖說目前開設(shè)該專業(yè)的學(xué)校不少，但真正接受過系統(tǒng)培訓(xùn)的專業(yè)人才還是很少，大多老師都是借鑒別國(guó)經(jīng)驗(yàn)、查看相關(guān)論文，將所學(xué)、所知紙上談兵式地灌輸給學(xué)生，長(zhǎng)期下去，畢業(yè)生的“專業(yè)”素質(zhì)自然高不到哪里去；另外，各個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)的教學(xué)配套設(shè)施跟不上，大型展會(huì)大都分布在北上廣深等一線城市，因此很多學(xué)生直到畢業(yè)都沒有參加過一場(chǎng)展會(huì)，更別說策劃與辦展了。
5.所付與所得錯(cuò)位。
會(huì)展行業(yè)，乍一聽感覺前景很不錯(cuò)，但深入了解發(fā)現(xiàn)則不然。來自法蘭克福廣州展覽公司的孫先生就表示，“做會(huì)展這一行，付出真的太多了，加班不說，跑文件、跑審批、套關(guān)系、拉家常、市場(chǎng)調(diào)查、財(cái)務(wù)報(bào)表、參展談判、場(chǎng)館搭建等等這些都得會(huì)及參與，完成一個(gè)展會(huì)之后前前后后要花費(fèi)幾個(gè)月時(shí)間，但薪水卻低得可憐。很多會(huì)展公司的銷售人員都是零底薪加提成，工作壓力相當(dāng)大。”在此局勢(shì)下，很多畢業(yè)生對(duì)行業(yè)滿意度并不高，對(duì)自己所從事的工作心生疲倦，這些“負(fù)面”信息還會(huì)傳遞給學(xué)弟、學(xué)妹們。在此情形下，很多學(xué)生早早地就自學(xué)其他，準(zhǔn)備職業(yè)后路。
“雙線會(huì)展”模式將促進(jìn)會(huì)展產(chǎn)學(xué)研的綜合創(chuàng)新發(fā)展
掌上世博認(rèn)為對(duì)于會(huì)展行業(yè)來說，高校、企業(yè)之間有非常大的誤解：
? 企業(yè)方常常嫌棄學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生不接地氣，不能招之即用，同時(shí)批評(píng)學(xué)生不能吃苦，不能加班。
? 高校方的問題在于，科研的成果對(duì)業(yè)界的實(shí)際幫助不大，就業(yè)導(dǎo)向缺乏對(duì)業(yè)界了解導(dǎo)致無法甄別優(yōu)質(zhì)劣質(zhì)企業(yè)。且絕大多數(shù)教師沒有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，院校需要多向企業(yè)了解實(shí)際需求。高校會(huì)展行業(yè)在培養(yǎng)人才方面，應(yīng)加入“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，培養(yǎng)企業(yè)所需的復(fù)合型人才。
掌上世博平臺(tái)打造的“雙線會(huì)展”平臺(tái)，不僅為會(huì)展行業(yè)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維開拓了新的發(fā)展模式，使得線下+線上會(huì)展融合呈現(xiàn)成為可能，首創(chuàng)了“數(shù)字化展會(huì)”創(chuàng)新應(yīng)用，在互聯(lián)網(wǎng)上再造了會(huì)展行業(yè)生態(tài)，還為我國(guó)會(huì)展行業(yè)人才培養(yǎng)起到了創(chuàng)新啟發(fā)作用。
如今，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的推動(dòng)，企業(yè)也開始?xì)g迎和重視這些生長(zhǎng)在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的大學(xué)生。未來幾年，會(huì)展企業(yè)也將會(huì)更加注重互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新應(yīng)用，在運(yùn)營(yíng)管理、網(wǎng)絡(luò)推廣、招商招展，展臺(tái)設(shè)計(jì)方面，更加依賴擁有“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的，懂會(huì)展行業(yè)知識(shí)的綜合性人才，特別是“雙線會(huì)展”的發(fā)展將大大促進(jìn)線下+線上業(yè)務(wù)和兩代人之間的融合和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)！屆時(shí)我國(guó)會(huì)展行業(yè)發(fā)展創(chuàng)新和人才流失問題將得以有效解決，崗位薪資也將不斷刷新，不僅對(duì)高校培養(yǎng)會(huì)展人才提出了新的導(dǎo)向，也對(duì)整體會(huì)展行業(yè)的快速發(fā)展起到重要的作用。
